仔細分析「胡六點」不難發現，儘管基調仍為「一個中國」，但業已跳脫「中央與地方」的框架。胡錦濤將兩岸現狀詮釋為「內戰遺留並延續的政治對立」，基本上便設定了未來談判的對等座標，也就是兩岸間「政權（黨）對政權（黨）的平行性」，而非過去「中央對地方的垂直性」… »»»閱讀全文

格爾左派，有時也被稱為”青年黑格爾派”，他們繼承黑格爾學說中的革命成分，在宗教方面主張無神論，在政治領域主張自由民主，其中包括費爾巴哈和年輕時代 的馬克思和恩格斯。在1830年代和1840年代，這些年輕的黑格爾信徒經常在柏林的希貝爾酒吧聚會、爭論，這裏的氛圍造就了對以後150年有很大影響的 思想家們，形成了無神論、人文主義、共產主義、無政府主義、和利己主義的基本觀念… »»»閱讀全文

北京已對「承認現實，互不否認」做了理解並定性；同時也對馬不斷投書放話在國際空間及飛彈問題上表態做了分析，因而決定必須做出更清楚的敘述，不再繼續玩那 高來高去的十六字語言遊戲。「胡六點」第一點的第一個句子「恪守一個中國，增進政治互信」，其實就已把「建立互信」做了演釋；而在第五點國際空間問題上， 則明言要「在不造成兩個中國，一中一台的前提下」。這已可說是北京對馬的疑慮已正式表示了出來… »»»閱讀全文

一條龍就是小學到中學直升，中間不用考升中試，不用升中試，孩子祇要成績平均，就可保證升班，理論上無甚壓力。可惜就是有家長生怕孩子落後，就為了相差那一點點的成績競比落得天天打罵，顯然甚麼的教學理念都好，家長的態度是根深蒂固的。近來香港教育強調多元智慧，要求孩子在正常課程外，多學其他體藝術科，學了甚麼，拿一張證書夾付在個人檔案裡面，到中學畢業考大學時，這些「多元智慧」成績可以用來加分… »»»閱讀全文

日益發達的網路為這種意識的凝結和培育提供了便捷的途徑。雖然「80後」一代在現實的人際關係中有些疏離，但卻嫺熟於更強大的網路組織方式–比如 數百萬青年在短時間內利用MSN在自己名字前掛上「LoveChina」的紅心和通過論壇迅速集合起來的救災志願者隊伍，這是「80後的集體主義」。 只是歷史往往喜憂參半，從「垮掉的一代」到「鳥巢一代」，這群在2008年剛剛被認為舉行了「成熟禮」的年輕人，也將經歷人生中的第一次經濟寒冬… »»»閱讀全文