關於黄教授透過所謂「灣生」的離鄉與返鄉的問題，提出「國家的錯誤政策，他們一生在台灣的積蓄與努力都化為烏有」，給予無限的同情；我想到的不是吳濁 流那籠統地所謂「說起日本人，個個都覺得是警察，不管是如何親近的，也有著看不見的隔閡，無法去除那一層界限」，卻是由「灣生教師」想起了他們在島上所受 到的種種優待…

文◎郭譽孚

本是個喜愛電影的台灣史研究者，為何沒看「海角七號」？

不想看「海角七號」的原因，是為什麼──

因為，作為一個台灣史研究者，我為那段戰後史的深沉而哀傷，那段台灣史中我們台灣人竟然被日本人玩弄在股掌之上而不自知；就我所接觸，簡直沒有一篇論文重視那段我們台灣人應該悲痛與省思的史實。

當我知道「海角七號」所涉及的是那段時空，我不想讓號稱「藝術創作」與「商業考量」的煽情，撩撥起我對於那段史事原本已然逐漸沉寂的哀傷。然而，讀了自由時報黃教授體貼「灣生」的論述，激動了我，所以，我想我該寫這段被抹煞或遺忘的重要史實。

戰後的日人遣返史是複雜的，它在日本投降之後，民間日人不知自身的命運如何，確實有不少人想留在台灣；但是更重要的，是日本台灣軍中的少壯軍人以諫山春樹參謀長為首的，意圖以林獻堂為領袖而建立傀儡的「台灣國」而能留在台灣；於是，在國軍未來前的戰後某日，在日人安排下，就在台北出現了一場「台灣王」林獻堂公開接收日人財產的好戲；這消息傳開來，為我們島嶼各地迅速帶出了私自接收日產的風氣──據台灣軍資料說是「接收期間為期三個月，自終戰算起則是五個月，但因中日兩軍威信降低，居民大規模惡質強盜化，在請准使用武器後始能保全。」

據文化人林衡道稱「戰爭結束後，待遣回的日本人將他們原有的房子送給與他們有親交的台籍人士，……台大名教授中都有受贈的人……有的人全靠接收成為巨富。……光復後登場的台灣巨富中，有很多人是背負著如上的原罪──非法接收。」；以及學者王宏仁所指出「據估計，當時有高達三百億的日人不動產，經由這方式而移轉出去，而當時台灣省所沒收的敵產也不過一百二十億而已。……」；那是怎樣的一段史實！就所知，直到「二二八事件」此一私自接收日產問題，不只沒有平息，並且成為二二八事件處理委員會對於國府的重要要求──為何黃教授提到日產問題卻不提這一史實──我為此而哀傷呵。

此外，黃教授還提出影片中遣返日期上有小小的錯誤，是的，真仔細呵；然而，我卻敏感到另一史實──那個1945年12月25日，還在戰後的六個月內，當時那應該是台灣總督府由東京運整飛機巨額鈔票來台，一股腦發放給各機關六個月薪俸，造成我們島上物價飛漲的那一段期間；根據史明先生在其名著「台灣人四百年史」中的資料，1945年8月台北米價為每台斤0.2元，10月米價飆升至3.6元；兩個月間上漲實八倍，那時我們台人是如何生活，國府如何能抑止這樣的漲勢呵？這又是一段罕見研究者提及的、被抹殺與遺忘的史實──我為此而哀傷呵。

最後，關於黄教授透過所謂「灣生」的離鄉與返鄉的問題，提出「國家的錯誤政策，他們一生在台灣的積蓄與努力都化為烏有」，給予無限的同情；我想到的不是吳濁流那籠統地所謂「說起日本人，個個都覺得是警察，不管是如何親近的，也有著看不見的隔閡，無法去除那一層界限」，卻是由「灣生教師」想起了他們在島上所受到的種種優待，由初等教育時設備充實、照顧完好、台人公學校絕不能比擬的小學校，到中等教育時每班只給台人五個名額的中學校以及1943年共計454名學生中只有台籍學生69人的台大；還有「灣生」畢業後的超級待遇──我台人拿到教師證書，入公學校服務只得月俸三十五元，日人初任代用教員，月薪就三十八元，另外還加五、六成的加給，至於更不要說四倍多的宿舍津貼了──這樣的史實，讓我實在無法像黄教授那樣同情他那位「一生在台灣的積蓄與努力都化為烏有」的灣生教師。

我沒有去看「海角七號」的原因，是想到了它所涉及的那段時空，有太多被抹殺與遺忘的史實，不想讓自身再度處於那個巨大歷史悲劇的餘音之下…